{"id":251,"date":"2014-12-30T01:08:41","date_gmt":"2014-12-30T01:08:41","guid":{"rendered":"http:\/\/kivalodolgozo.hu\/thiliell\/?p=251"},"modified":"2024-08-06T17:23:16","modified_gmt":"2024-08-06T17:23:16","slug":"szakmai-tapasztalat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/?p=251","title":{"rendered":"Szakmai tapasztalataim \u00e9s terepj\u00e1r\u00e1saim"},"content":{"rendered":"

A pszichol\u00f3gusi munk\u00e1ban az eredm\u00e9nyes \u00e9s hiteles seg\u00edt\u0151 folyamathoz k\u00e9t dolgot kell tudnunk j\u00f3l haszn\u00e1lni<\/strong>:<\/span><\/p>\r\n

a szaktud\u00e1sunkat (tapasztalatok \u00e9s tud\u00e1sanyag), \u00e9s<\/strong><\/span><\/p>\r\n

a saj\u00e1t szem\u00e9lyis\u00e9g\u00fcnket.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

Mindkett\u0151t alaposan ismern\u00fcnk, \u00e9rten\u00fcnk, kezeln\u00fcnk, fejleszten\u00fcnk, \u00e9s \u00f6sszehangoltan alkalmaznunk kell ahhoz, hogy megval\u00f3sulhassanak p\u00e1cienseinkkel\/klienseinkkel kit\u0171z\u00f6tt c\u00e9ljaink.<\/span><\/p>\r\n

Ha megengednek ide kapcsol\u00f3d\u00f3an egy szem\u00e9lyes megjegyz\u00e9st: <\/span><\/p>\r\n

…\u00e9n magam sok dolgot kipr\u00f3b\u00e1ltam, fejest ugrottam bele, \u00e9s megtapasztaltam, hogy biztosan tudjam, meg\u00e9ri-e ismerni, tudni, megtanulni, \u00e9s csak abb\u00f3l k\u00e9pz\u0151dtem ki – \u00e9s szeretn\u00e9k kik\u00e9pz\u0151dni -, amelyr\u0151l\u00a0 lelkighatol\u00f3an tudom, hogy a saj\u00e1t relevanciak\u00f6r\u00e9n bel\u00fcl hogyan \u00e9s min tud v\u00e1ltoztatni.<\/span><\/p>\r\n

Amivel szolg\u00e1lok, abban magam is kiszolg\u00e1ltam a sort.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

A szakmai \u00f6n\u00e9letrajz<\/a><\/strong><\/span>omban elolvashatja, hogy hol, mikor \u00e9s kivel dolgoztam, gyakornokoskodtam, \u00e9s milyen t\u00edpus\u00fa munk\u00e1t v\u00e9geztem ezeken a helyeken.<\/span><\/p>\r\n

A m\u00f3dszerspecifikus k\u00e9pz\u00e9sek<\/a> <\/strong><\/span>alatt a szakmai, gyakorlati, \u00e9s saj\u00e1t\u00e9lm\u00e9ny\u0171 tapasztalattal elm\u00e9ly\u00edtett speci\u00e1lis (szakspecifikus) tanulm\u00e1nyaim sorakoznak.<\/span><\/p>\r\n

A workshopok<\/a><\/strong><\/span> ugyanezt a tapasztalati tanul\u00e1st jelentik, csak kicsiben, p\u00e1r \u00f3r\u00e1s saj\u00e1t \u00e9lm\u00e9ny \u00e9s elm\u00e9let egys\u00e9ges keret\u00e9ben.<\/span><\/p>\r\n

A saj\u00e1t\u00e9lm\u00e9ny<\/a><\/strong><\/span> r\u00e9sz alatt annak az \u00f6sszefoglal\u00f3j\u00e1t l\u00e1thatja, ahol a „h\u00f3h\u00e9rt akasztj\u00e1k”, azaz milyen t\u00edpus\u00fa \u00e9s intervallum\u00fa k\u00f6telez\u0151 \u00f6nismereti munk\u00e1n vettem r\u00e9szt, amely sor\u00e1n a saj\u00e1t szem\u00e9lyis\u00e9gemet \u00e9s tudatoss\u00e1gomat form\u00e1ltam \u00e9s fejlesztettem a pszichoterapeuta kik\u00e9pz\u0151immel.<\/span><\/p>\r\n

A k\u00e9pz\u00e9seken \u00e9s az \u00f6nismereten k\u00edv\u00fcl a munk\u00e1nkban elker\u00fclhetetlen a szuperv\u00edzi\u00f3<\/em><\/strong> is, amely r\u00e9v\u00e9n a szakmai elakad\u00e1sainkat, neh\u00e9zs\u00e9geinket egy tapasztaltabb koll\u00e9g\u00e1val, vagy egy koll\u00e9g\u00e1kb\u00f3l \u00e1ll\u00f3 csoporttal egy\u00fctt vitatjuk meg.<\/span><\/p>\r\n

A szuperv\u00edzorok<\/em> azon tan\u00e1raim \u00e9s kik\u00e9pz\u0151im, akik szakmailag sokkal k\u00e9pzettebbek \u00e9s tapasztaltabbak, \u00e9s rendelkeznek a \u201ekik\u00e9pz\u0151\u201d \u00e9s a szupervizori jogc\u00edmekkel, ez\u00e9rt megfelel\u0151 szakmai t\u00e1mogat\u00e1st adhatnak a munk\u00e1nkhoz. Az egy\u00e9ni ter\u00e1pi\u00e1z\u00e1shoz a pszihoterapeuta c\u00edmig tartva \u00e9s azt k\u00f6vet\u0151en is, a szuperv\u00edzi\u00f3 k\u00f6telez\u0151 \u00e9s rendszeres \u00a0processzus.<\/span><\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

\u00a0<\/address>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
V\u00e9gzetts\u00e9gem:<\/strong><\/span><\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n

Okleveles Pszichol\u00f3gus<\/strong>\u00a0 2005. Debreceni Egyetem BTK<\/acronym><\/span><\/p>\r\n

Integrat\u00edv Hipnoterapeuta<\/strong>\u00a0 2012. Integrat\u00edv Pszichoter\u00e1pi\u00e1s Egyes\u00fclet<\/acronym><\/span><\/p>\r\n

K\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u0151 Tr\u00e9ner<\/strong>\u00a0 2009. Magyar Pszichol\u00f3giai T\u00e1rsas\u00e1g<\/acronym><\/span><\/p>\r\n

Pszichodr\u00e1ma asszisztens<\/span><\/strong> 2013. Magyar Pszichodr\u00e1ma Egyes\u00fclet<\/span><\/span><\/p>\r\n

Pszichodr\u00e1ma vezet\u0151<\/span><\/strong> 2022. Magyar Pszichodr\u00e1ma Egyes\u00fclet<\/span><\/span><\/p>\r\n

Metamorphoses Meseter\u00e1pia\u00ae <\/sup>alapfok<\/strong> 2011.\u00a0 Dr. Boldizs\u00e1r Ildik\u00f3<\/span><\/span><\/p>\r\n

Metamorphoses Meseter\u00e1pia\u00ae<\/sup><\/span> k\u00f6z\u00e9p- \u00e9s fels\u0151fok<\/span><\/strong> 2013.\u00a0\u00a0 Dr. Boldizs\u00e1r Ildik\u00f3<\/span><\/span><\/p>\r\n

Kincskeres\u0151 Meseter\u00e1pia\u00ae<\/sup> a szem\u00e9lyis\u00e9g fejleszt\u00e9s\u00e9re<\/strong> 2013.<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0 Dr. Antalfai M\u00e1rta<\/span><\/p>\r\n

Szomato-pszichoterapeuta k\u00e9pz\u00e9s, elm\u00e9leti szigorlat<\/strong> 2020. Magyar Szomato-pszichoter\u00e1pi\u00e1s Egyes\u00fclet<\/u><\/span><\/p>\r\n

Tan\u00e1csad\u00f3 szakpszichol\u00f3gus<\/strong> 2019-2023. E\u00f6tv\u00f6s Lor\u00e1nd Tudom\u00e1nyegyetem BTK<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\r\n

 <\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n

\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/address>
Szakmai \u00d6n\u00e9letrajz:<\/span><\/span><\/strong><\/address><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n

\u00a0JELEN:<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n

\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
CSOPORTVEZET\u00c9S<\/strong><\/span>:<\/strong><\/span> MESEVERSUM\u00ae<\/sup><\/em> INTEGRAT\u00cdV MESETER\u00c1PIA,<\/strong><\/span>TR\u00c9NINGEK<\/strong><\/span> feln\u0151tteknek 2009 \u00f3ta – jelen<\/strong><\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • \r\n
      \r\n
    • ♦ Meseversum\u00ae <\/sup><\/strong><\/span><\/em>Integrat\u00edv Meseter\u00e1pia\u00a0feln\u0151tteknek – csoportok, workshopok<\/em><\/span><\/strong><\/li>\r\n
    • ♦\u00a0<\/strong>Metamorphoses Meseter\u00e1pi\u00e1s\u00ae<\/sup> m\u00f3dszertani<\/strong> csoportok, Alkot\u00f3-fejleszt\u0151 \u00e9s Klinikai Metamorphoses Meseter\u00e1pi\u00e1s\u00ae<\/sup><\/strong> csoportok \u00e9s foglalkoz\u00e1sok, <\/em><\/span><\/li>\r\n
    • ♦\u00a0\u00d6nismereti csoportok<\/em><\/span><\/li>\r\n
    • ♦\u00a0Szem\u00e9lyis\u00e9gfejleszt\u0151-, kommunik\u00e1ci\u00f3s-, stresszkezel\u0151 \u00e9s konfliktuskezel\u0151<\/em><\/span><\/strong> tr\u00e9ningek<\/em><\/span><\/li>\r\n
    • ♦\u00a0Coaching technikai tr\u00e9ningek<\/em><\/span><\/li>\r\n
    • ♦ Mozg\u00e1smedit\u00e1ci\u00f3s, testtudatos\u00edt\u00f3 \u00e9s Relax\u00e1ci\u00f3s tr\u00e9ningek<\/em><\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
MAG\u00c1NPRAXIS:<\/strong><\/span> INTEGRAT\u00cdV HIPNOTER\u00c1PIA, PSZICHOL\u00d3GIA, Kr\u00edzis tan\u00e1csad\u00e1s<\/strong>\u00a0\u00a0<\/strong> 2006 – jelen<\/strong><\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/span><\/td>\r\nSzupervizorok:<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • ♥\u00a0Integrat\u00edv Hipnoter\u00e1pia,<\/strong> szem\u00e9lyis\u00e9gfejleszt\u00e9s, ter\u00e1pia<\/em><\/span><\/li>\r\n
  • ♥ MESEVERSUM\u00ae<\/sup> Integrat\u00edv Meseter\u00e1pia\u00a0<\/sup><\/em><\/strong>egy\u00e9niben feln\u0151tteknek<\/em><\/span><\/li>\r\n
  • ♥\u00a0H\u00e1zass\u00e1gi- \u00e9s p\u00e1rkapcsolati kr\u00edzisold\u00e1s, tan\u00e1csad\u00e1s<\/strong><\/em> <\/strong><\/em><\/span><\/li>\r\n
  • ♥\u00a0Gyermeknevel\u00e9si tan\u00e1csad\u00e1s, \u00f6nismeretfejleszt\u00e9s<\/strong><\/em> <\/strong><\/em><\/span><\/li>\r\n
  • ♥\u00a0Coaching, vezet\u0151i tan\u00e1csad\u00e1s<\/strong><\/em> <\/strong><\/em><\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n

    \u00a0<\/span><\/p>\r\n<\/td>\r\n

\r\n
    \r\n
  • Szemerey M\u00e1rton<\/li>\r\n
  • F\u00e1bi\u00e1nn\u00e9 Hark\u00e1csi Judit<\/li>\r\n
  • Daubner B\u00e9la<\/li>\r\n
  • Balogh Gabriella<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

     <\/p>\r\n

    Csoport Szupervizorok:<\/p>\r\n

      \r\n
    • Sz\u00e1nt\u00f3 Eszter<\/li>\r\n
    • Daubner B\u00e9la,<\/li>\r\n
    • F\u00e1bi\u00e1nn\u00e9 Hark\u00e1csi Judit<\/li>\r\n
    • Boldizs\u00e1r Ildik\u00f3<\/li>\r\n
    • Dr. Rapcs\u00e1nyi \u00c9va<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Megh\u00edvott EGYETEMI EL\u0150AD\u00d3 2006 – jelen<\/span><\/strong><\/td>\r\n\r\n
    \r\n
  • \u00a0<\/li>\r\n
  • 2017. szept. \u20132018.jan.<\/strong><\/li>\r\n<\/ul>\r\n

    K\u00e1roli G\u00e1sp\u00e1r Reform\u00e1tus Egyetem, Pszichol\u00f3gia Int\u00e9zet, Szem\u00e9lyis\u00e9gpszichol\u00f3giai Tansz\u00e9k<\/strong><\/p>\r\n

      \r\n
    • 2006, 2008, 2009, 2011<\/strong><\/li>\r\n<\/ul>\r\n

      ELTE Tudom\u00e1nyfiloz\u00f3fiai Tansz\u00e9k Budapest<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n

\r\n

\u00d6NK\u00c9NTESS\u00c9G\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\r\n

    \r\n
  • ♥ Szupervizor<\/strong><\/em><\/span><\/li>\r\n
  • ♥ Pro bono tan\u00e1csad\u00f3, kr\u00edzisintervenci\u00f3, covid \u00fcgyelet,<\/em><\/strong><\/span><\/li>\r\n
  • ♥\u00a0H\u00e1zass\u00e1gi- \u00e9s p\u00e1rkapcsolati kr\u00edzisold\u00e1s, tan\u00e1csad\u00e1s<\/strong><\/em><\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n

     <\/p>\r\n<\/td>\r\n

\r\n
    \r\n
  • 2020-2021.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

    UNICEF Magyarorsz\u00e1g<\/strong><\/p>\r\nPszi Pont \u2013 www.pszi.hu<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n

\r\n

TUDOM\u00c1NYOS MUNK\u00c1SS\u00c1G<\/b><\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

    \r\n
  • 12.<\/strong> Mes\u00e9kkel a kr\u00edzisben. Integrat\u00edv meseter\u00e1pia t\u00fckr\u00e9ben. Konferencia el\u0151ad\u00e1s<\/li>\r\n
  • 11.<\/strong> Mes\u00e9kkel a traum\u00e1ban. Integrat\u00edv meseter\u00e1pi\u00e1s megfontol\u00e1sok a M<\/span>etamorphoses Meseter\u00e1pi\u00e1ban. Oktat\u00e1si anyag<\/li>\r\n
  • 10.<\/strong> Mes\u00e9kkel a kr\u00edzisben. Metamorphoses \u00e9s Integrat\u00edv Meseter\u00e1pi\u00e1s megfontol\u00e1sokkal. Konferencia el\u0151ad\u00e1s<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

     <\/p>\r\n

      \r\n
    • 9.<\/strong> Test \u2013 tudat \u2013 ter\u00e1pia, avagy a terapeuta teste. Integrat\u00edv megfontol\u00e1sok a Metamorphoses meseter\u00e1pia \u00e9s a testi folyamatok kapcs\u00e1n. Konferencia el\u0151ad\u00e1s<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

       <\/p>\r\n

        \r\n
      • 8.<\/strong> Integrat\u00edv Meseter\u00e1pi\u00e1s kalandok \u2013 egy\u00e9ni meseter\u00e1pia integr\u00e1l\u00e1sa az integrat\u00edv hipnoter\u00e1pi\u00e1s m\u00f3dszerekkel. Konferencia esetbemutat\u00e1s<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

         <\/p>\r\n

          \r\n
        • 7.<\/strong> Szerepj\u00e1t\u00e9k \u00e9s kult\u00fara: A v\u00e1mp\u00edrizmus az integrat\u00edv pszichol\u00f3gia t\u00fckr\u00e9ben. Egyetemi el\u0151ad\u00e1s<\/li>\r\n
        • 6.<\/strong> Szerepj\u00e1t\u00e9k \u00e9s kult\u00fara: Szerepj\u00e1t\u00e9k pszichol\u00f3giai vonatkoz\u00e1sai. Egyetemi el\u0151ad\u00e1s<\/li>\r\n
        • 5.<\/strong> Web, iskola, t\u00e1rsadalom: A szerepj\u00e1t\u00e9k szem\u00e9lyis\u00e9gfejleszt\u0151 vonatkoz\u00e1sai. Konferencia el\u0151ad\u00e1s<\/li>\r\n
        • 4.<\/strong> Szerepj\u00e1t\u00e9k \u00e9s kult\u00fara: Szerepj\u00e1t\u00e9k \u00e9s pszichol\u00f3gia. Egyetemi el\u0151ad\u00e1s<\/li>\r\n
        • 3.<\/strong> Szerepj\u00e1t\u00e9k \u00e9s t\u00e1rsadalom: Szerepj\u00e1t\u00e9k \u00e9s pszichol\u00f3gia 1.-2. Egyetemi el\u0151ad\u00e1s<\/li>\r\n
        • 2.<\/strong> A Csonkakez\u0171 l\u00e1ny mesevari\u00e1nsainak tranzakci\u00f3analitikus \u00f6sszehasonl\u00edt\u00e1sa. Konferencia esetbemutat\u00e1s<\/li>\r\n
        • 1.<\/strong> A testi t\u00fcnetek pszichol\u00f3giai alapjai. \u00d3rai pszichoeduk\u00e1ci\u00f3<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n
\r\n

 <\/p>\r\n

    \r\n
  • \u00a0<\/li>\r\n
  • \u00a0<\/li>\r\n
  • 12. <\/strong>2021. okt. 2. Metamorphoses Meseter\u00e1pi\u00e1s Egyes\u00fclet \u2013 Mes\u00e9Ly Konferencia<\/li>\r\n
  • 11.<\/strong> 2019. jan.-febr. Metamorphoses Meseterapeuta K\u00e9pz\u00e9s 2019, Budapest<\/li>\r\n
  • 10.<\/strong> 2019. 05. 12. V\u00e1llalom Magamat Konferencia 2019, Budapest<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

     <\/p>\r\n

      \r\n
    • 9.<\/strong> 2015. \u00e1pr. Mosoly Alap\u00edtv\u00e1ny, Kreat\u00edv Napok Konferencia, Budapest<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

       <\/p>\r\n

        \r\n
      • 8.<\/strong> 2012. dec. 8. Mosoly Alap\u00edtv\u00e1ny, Kreat\u00edv Napok Konferencia, Budapest<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

         <\/p>\r\n

          \r\n
        • 7.<\/strong> 2011. ELTE Tudom\u00e1nyfiloz\u00f3fia Tansz\u00e9k, Budapest<\/li>\r\n
        • 6.<\/strong> 2009. dec. ELTE Tudom\u00e1nyfiloz\u00f3fia Tansz\u00e9k, Budapest<\/li>\r\n
        • 5.<\/strong> 2008. \u00e1pr. 11. INFO Savaria 2008., Szombathely<\/li>\r\n
        • 4.<\/strong> 2008. m\u00e1rc. 3. ELTE Tudom\u00e1nyfiloz\u00f3fia Tansz\u00e9k, Budapest<\/li>\r\n
        • 3.<\/strong> 2006. m\u00e1rc. 27.,\u00a0 \u00e1pr. 3. ELTE Filoz\u00f3fia Tansz\u00e9k, Budapest<\/li>\r\n
        • 2.<\/strong> 2005. dec. 17. Hagyom\u00e1nyok H\u00e1za, Budapest<\/li>\r\n
        • 1.<\/strong> 2004. dec. Varga Katalin Gimn\u00e1zium, Szolnok<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n

PUBLIK\u00c1CI\u00d3K<\/strong><\/p>\r\n

    \r\n
  • Integrat\u00edv Meseter\u00e1pia feln\u0151tteknek. <\/strong>(cikk)<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

     <\/p>\r\n

      \r\n
    • Integrat\u00edv Meseter\u00e1pia Feln\u0151tteknek <\/strong>(k\u00f6nyv fejezet)<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

       <\/p>\r\n

        \r\n
      • Mes\u00e9s M\u00e1tka 02 integr\u00e1lt meseter\u00e1pi\u00e1s workshop esettanulm\u00e1nya<\/strong>.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

         <\/p>\r\n

          \r\n
        • Meseszerepl\u0151k mint \u00e9nr\u00e9szek k\u00f6z\u00f6tti kommunik\u00e1ci\u00f3 elemz\u00e9se tranzakci\u00f3-anal\u00edzissel.<\/strong>\u00a0<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

           <\/p>\r\n

           <\/p>\r\n<\/td>\r\n

\r\n

 <\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

 <\/p>\r\n

    \r\n
  • In: Mese – \u00d6sszm\u0171v\u00e9szeti foly\u00f3irat. Napjaink n\u00e9pmeseir\u00e1nyzatai. I. \u00e9vfolyam 2022. Ny\u00e1r, 56-58.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

     <\/p>\r\n

      \r\n
    • In: Meseter\u00e1pia a gyakorlatban, 2014 Magvet\u0151 Kiad\u00f3, Budapest 254-271.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

       <\/p>\r\n

        \r\n
      • Metamorphoses-meseterapeuta k\u00e9pz\u00e9s, Fels\u0151fok\u00fa vizsgadolgozat; 2014 Budapest<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

         <\/p>\r\n

          \r\n
        • Debreceni Egyetem, Pszichol\u00f3gia Tansz\u00e9k, 2005. Szakdolgozat<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
\u00a0<\/h5>\r\n

M\u00faltbeli munkatapasztalatok<\/h2>\r\n

 <\/p>\r\n

Pszichol\u00f3gus, terapeuta 2006. nov. 20. \u2013 2010. szept. 1.<\/strong><\/span><\/p>\r\n<\/td>\r\n

JNKSZ Megyei Ifj\u00fas\u00e1gv\u00e9delmi Int\u00e9zet<\/strong> \u00e9s Gyermekotthon<\/strong><\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • Gyermekter\u00e1pia, serd\u00fcl\u0151 tan\u00e1csad\u00e1s,<\/em><\/li>\r\n
  • Nevel\u00e9si \u00e9s m\u00f3dszertani tan\u00e1csad\u00e1s<\/li>\r\n
  • Szuperv\u00edzi\u00f3 nevel\u0151knek \u00e9s csoportvezet\u0151knek<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Pszichol\u00f3gus, diagnoszta 2007. m\u00e1jus – november<\/strong><\/span><\/td>\r\nJNKSZ Megyei Pedag\u00f3gia Int\u00e9zet; <\/strong>Tan.<\/strong>K\u00e9pess\u00e9geket \u00e9s Zavarokat Vizsg. \u00e9s Rehab. Szak. Biz.<\/span><\/strong><\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • Intelligencia- \u00e9s fejletts\u00e9gi vizsg\u00e1latok, <\/em><\/li>\r\n
  • diagn\u00f3zis \u00e9s profiloz\u00e1s<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Pszichol\u00f3gus, diagnoszta 2006. j\u00fan. 1. \u2013 2007. jan. 31.<\/strong><\/span><\/td>\r\nJNKSZ Megyei Gyermek \u00e9s Ifj\u00fas\u00e1gv\u00e9delmi Int\u00e9zet<\/strong> Szak\u00e9rt\u0151i Bizotts\u00e1g<\/strong><\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • Pszichol\u00f3giai vizsg\u00e1latok, szaktan\u00e1csad\u00e1s,<\/em><\/li>\r\n
  • Pszichoter\u00e1pi\u00e1s intervenci\u00f3<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Tr\u00e9ner trainee 2006. jan.-febr.<\/span><\/strong>:<\/strong><\/td>\r\nARS HUMANA, AHA! Outdoor<\/span><\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • In- \u00e9s outdoor tr\u00e9neri bels\u0151 k\u00e9pz\u00e9s. <\/em><\/li>\r\n
  • \u00c9lm\u00e9nypedag\u00f3giai alap\u00fa, Outdoor m\u00f3dszertani<\/em> tr\u00e9ningek.<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Pszichol\u00f3gus gyakornok \u00e9s <\/span><\/strong>Irodavezet\u0151 helyettes, support 2005-2006.:<\/strong><\/span><\/td>\r\nSHL Hungary Vezet\u00e9sl\u00e9lektani, Managerk\u00e9pz\u0151 \u00e9s Alkalmass\u00e1gvizsg\u00e1l\u00f3 Kft.<\/span><\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • Pszichol\u00f3gus, munka- \u00e9s szervezetl\u00e9lektani gyakorlat.<\/em><\/li>\r\n
  • Feln\u0151ttek (vezet\u0151k \u00e9s p\u00e1lyakezd\u0151k)<\/em> kompetencia-, <\/em><\/li>\r\n
  • k\u00e9pess\u00e9g-, intelligencia-, szem\u00e9lyis\u00e9g tesztel\u00e9se, visszajelz\u0151 interj\u00fa.<\/em><\/li>\r\n
  • Kliensk\u00f6zpont\u00fa<\/em> k\u00e9pz\u00e9s \u00e9s fejleszt\u00e9s.<\/em><\/li>\r\n
  • \u00dczleti levelez\u00e9s, irodai support, szem\u00e9lyi asszisztencia, \u00fcgyvitel.<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Pszichol\u00f3gus szem\u00e9lyi asszisztens 2005-2006.<\/span><\/strong><\/td>\r\nDr. Klein S\u00e1ndor mellett<\/span><\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Ford\u00edt\u00e1s, levelez\u00e9s, szem\u00e9lyi asszisztencia.<\/em><\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Pszichol\u00f3gus, diagnoszta 2003-2005.:<\/span><\/strong><\/td>\r\nJNKSZ Megyei Pedag\u00f3gia Int\u00e9zet; <\/strong>TKZ Vizsg\u00e1l\u00f3 \u00e9s Rehab. Szak\u00e9rt\u0151i\u00a0 Bizotts\u00e1g<\/strong><\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • 0-19 \u00e9vesek<\/em> intelligencia- \u00e9s fejletts\u00e9gi vizsg\u00e1lata.<\/em><\/li>\r\n
  • Diagnosztika \u00e9s szakv\u00e9lem\u00e9nyez\u00e9s.<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Iskolapszichol\u00f3gus 2004: szept. – 2005. jan.:<\/span><\/strong><\/td>\r\nVarga Katalin \u00a0Gimn\u00e1zium<\/span><\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • Serd\u00fcl\u0151k k\u00e9pess\u00e9gvizsg\u00e1lata \u00e9s visszajelz\u00e9s. Seg\u00edt\u0151kapcsolat.<\/em><\/li>\r\n
  • Tanul\u00e1si- \u00e9s tan\u00edt\u00e1si hat\u00e9konys\u00e1g n\u00f6vel\u00e9se, kr\u00edzisold\u00e1s \u00e9s nevel\u00e9si tan\u00e1csad\u00e1s.<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Orsz\u00e1gos kutat\u00e1si koordin\u00e1tor 2003. m\u00e1rc.-m\u00e1j.:<\/span><\/strong><\/td>\r\n\r\n

Magyar Tudom\u00e1nyos Akad\u00e9mia <\/strong>Szociol\u00f3giai Kutat\u00f3int\u00e9zet<\/strong><\/span><\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n

\r\n
    \r\n
  • K\u00e9rd\u0151\u00edves felm\u00e9r\u00e9s a hallgat\u00f3i jogviszonyokr\u00f3l \u00e9s jogs\u00e9rt\u00e9sekr\u0151l. <\/em><\/li>\r\n
  • K\u00e9rd\u0151\u00edv-\u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1s, kv\u00f3tak\u00e9pz\u00e9s, kutat\u00e1si munka szervez\u00e9se<\/em>.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Ford\u00edt\u00f3 2001-2002<\/span><\/strong>.<\/span><\/td>\r\nBeholder Kft.<\/span><\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • angol-magyar<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Mag\u00e1ntan\u00e1r 2000-2003.<\/span><\/strong><\/td>\r\nSzolnok<\/span><\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • Matematika, fizika, k\u00e9mia, biol\u00f3gia, pszichol\u00f3gia.<\/em><\/li>\r\n
  • Tanul\u00e1si hat\u00e9konys\u00e1g n\u00f6vel\u00e9se, korrepet\u00e1l\u00e1s, \u00e9retts\u00e9gire, felv\u00e9telire val\u00f3 felk\u00e9sz\u00edt\u00e9s.<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0Di\u00e1kmunk\u00e1k 1992-2002.<\/span><\/strong><\/td>\r\n\u00a0Szolnok<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n
    \r\n
  • Konyhal\u00e1ny, b\u00e1rpultos \u00e9s pinc\u00e9r kiseg\u00edt\u0151<\/li>\r\n
  • Id\u00e9nyjelleg\u0171 mez\u0151gazdas\u00e1gi munk\u00e1k<\/li>\r\n
  • Forgalom sz\u00e1ml\u00e1l\u00f3<\/li>\r\n
  • Banki irodista kiseg\u00edt\u0151, mindenes \u00e9s l\u00f3ti-futi<\/li>\r\n
  • Di\u00e1k\u00fajs\u00e1g\u00edr\u00f3, \u00e9s szerkeszt\u0151<\/li>\r\n
  • Di\u00e1kpolg\u00e1rmester v\u00e1laszt\u00e1s, kamp\u00e1nyf\u0151n\u00f6k<\/li>\r\n
  • Gy\u00e1ri csomagol\u00f3 szalagmunk\u00e1s<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n
\r\n
    \r\n
  • Balaton, Zam\u00e1rdi<\/li>\r\n
  • JNK Szolnok Megye<\/li>\r\n
  • Szolnok<\/li>\r\n
  • Szolnok, OTP Bank Rt. Baross utca<\/li>\r\n
  • Varga Katalin Gimn\u00e1zium, Varg\u00e1nya<\/li>\r\n
  • Varga Katalin Gimn\u00e1zium 1994-95.<\/li>\r\n
  • Henkel Magyarorsz\u00e1g Kft. 2001.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/address>
\u00a0<\/address>
M\u00f3dszerspecifikus k\u00e9pz\u00e9sek \u00f6nismerettel<\/span><\/strong>:<\/span><\/address>
\u00a0<\/address>
\u00a0<\/address><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/address><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n

320\/320 \u00f3ra Bioszisztematikus szomato-pszichoter\u00e1pia (EABP \u00e9s SZPTI)<\/strong><\/p>\r\n

250 \u00f3ra Pszichodr\u00e1ma Vezet\u0151 k\u00e9pz\u00e9s<\/strong><\/p>\r\n

120\/120 \u00f3ra Metamorphoses Meseter\u00e1pia\u00ae<\/sup> – akkredit\u00e1lt fels\u0151fok\u00fa szakir\u00e1ny\u00fa k\u00e9pz\u00e9s, Metamorphoses-meseterapeuta c\u00edm (SOTE, SE)<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n

\r\n

Prof. dr. Maurizio Stupiggia kik\u00e9pz\u0151, Szil\u00e1gyi Veronika (2023-2025)<\/p>\r\n

Dr. Daubner B\u00e9la kik\u00e9pz\u0151, Sz\u00e1nt\u00f3 Eszter (2018-2020)<\/span><\/p>\r\n

Dr. Boldizs\u00e1r Ildik\u00f3, Cs\u00f3ka Judit, Luzsi Marg\u00f3 (2014-2015)<\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n

\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
260\/50 \u00f3ra Integr\u00e1lt Csoportter\u00e1pia Vezet\u0151 – m\u00f3dszerspecifikus csoportvezet\u0151
<\/strong><\/td>\r\n		Dr. Daubner B\u00e9la kik\u00e9pz\u0151, Pecsenka N\u00f3ra, Kem\u00e9ny P\u00e9ter, Kov\u00e1cs No\u00e9mi, Seb\u0151 J\u00falia (2013-2014)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
80\/80 \u00f3ra Metamorphoses Meseter\u00e1pia\u00ae<\/sup> alap- \u00e9s k\u00f6z\u00e9pfok – akkredit\u00e1ci\u00f3 (SOTE)<\/strong><\/strong><\/strong><\/td>\r\nDr. Boldizs\u00e1r Ildik\u00f3 (2013)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
26 \u00f3ra Meseter\u00e1pia – Szem\u00e9lyis\u00e9gfejl\u0151d\u00e9s a mes\u00e9ben – akkredit\u00e1ci\u00f3 (LEA)<\/strong><\/td>\r\nDr. Antalfai M\u00e1rta kik\u00e9pz\u0151 (2013)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
25 \u00f3ra Bodywork – elm\u00e9let, alapelvek<\/strong><\/td>\r\nPecsenka N\u00f3ra, Seb\u0151 J\u00falia (2012)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
160 \u00f3ra Pszichodr\u00e1ma Asszisztens k\u00e9pz\u00e9s – akkredit\u00e1ci\u00f3, Pszichodr\u00e1ma asszisztens c\u00edm (MPE)
<\/strong><\/td>\r\n		Dr. Daubner B\u00e9la kik\u00e9pz\u0151, Kov\u00e1cs No\u00e9mi (2012-2013)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
20 \u00f3ra Metamorphoses Meseter\u00e1pia\u00ae<\/sup> alapok
<\/strong><\/td>\r\n		Dr. Boldizs\u00e1r Ildik\u00f3 (2011)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/strong><\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
100+50 \u00f3ra Integr\u00e1lt Bodywork, Csal\u00e1d\u00e1ll\u00edt\u00e1s, \u00e9s Pszichodr\u00e1ma<\/strong><\/td>\r\n\u00a0F\u00e1y N\u00f3ra (2011)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/strong><\/td>\r\n\u00a0<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
180 \u00f3ra K\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u0151 Tr\u00e9ner:<\/strong> \u00f6nismeret, kommunik\u00e1ci\u00f3, konfliktuskezel\u00e9s, csoportvezet\u00e9s – akkredit\u00e1ci\u00f3, K\u00e9pess\u00e9gfejleszt\u0151 Tr\u00e9ner c\u00edm (MPT)
<\/strong><\/td>\r\n		(Dr. Bodn\u00e1r Gabriella, Dr. Tak\u00e1cs Ildik\u00f3 2009. Magyar Pszichol\u00f3giai T\u00e1rsas\u00e1g)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
220 \u00f3ra Integrat\u00edv Hipnoter\u00e1pia<\/strong>: KIP, NLPt, Hipn\u00f3zis,
Ericson-i hipn., Hipnoanal\u00edzis, Ego State, korregresszi\u00f3s hipn\u00f3zis, reinkarn\u00e1ci\u00f3s hipn\u00f3zis, hipnomedit\u00e1ci\u00f3 – Integrat\u00edv Hipnoterapeuta c\u00edm (IPE)<\/strong><\/td>\r\n		(Dr. Daubner B\u00e9la kik\u00e9pz\u0151, Integrat\u00edv Pszichoter\u00e1pi\u00e1s Egyes\u00fclet; 2006-2008)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
1 nap Outdoor tr\u00e9neri k\u00e9pz\u00e9s<\/strong><\/td>\r\n(AHA! Outdoor 2006 janu\u00e1r)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
60 \u00f3ra Pszichodr\u00e1ma<\/strong><\/td>\r\n(m\u00f3dszerspec. k\u00e9pz\u00e9s, DE, Pszichol\u00f3gia Int\u00e9zet, 2004-2005, Dr. Nyitrai Erika)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
30 \u00f3ra Rogers-i Szem\u00e9lyk\u00f6zpont\u00fa Ter\u00e1pia<\/strong><\/td>\r\n(m\u00f3dszerspec. k\u00e9pz\u00e9s, DE, Pszich. Int., 2004, Dr. Pint\u00e9r G\u00e1bor)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
30 \u00f3ra Vezet\u0151i Kommunik\u00e1ci\u00f3s Tr\u00e9ning<\/strong><\/td>\r\n(DE BTK, M\u0171vel\u0151d\u00e9smenedzsment Tansz\u00e9k, 2000)<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/address>
Saj\u00e1t\u00e9lm\u00e9ny<\/span><\/strong>:<\/span><\/address><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\r\n

 <\/p>\r\n

250 \u00f3ra Szomato-pszichoter\u00e1pi\u00e1s saj\u00e1t\u00e9lm\u00e9ny \u00e9s egy\u00e9ni szuperv\u00edzi\u00f3<\/strong><\/p>\r\n

80 \u00f3ra Analitikusan orient\u00e1lt szomato-pszichoter\u00e1pi\u00e1s csoport<\/strong><\/p>\r\n

20 \u00f3ra egy\u00e9ni szuperv\u00edzi\u00f3<\/strong><\/p>\r\n<\/td>\r\n

\r\n

 <\/p>\r\n

(Szemerey M\u00e1rton 2018-2024.)<\/p>\r\n

(Dr. Indries Kriszti\u00e1n \u00e9s dr. Harangi Rita 2015.)<\/p>\r\n

(Kov\u00e1cs No\u00e9mi Szonja 2014.)<\/p>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n

30 \u00f3ra Pszichodr\u00e1ma szuperv\u00edzi\u00f3
<\/strong><\/td>\r\n		\u00a0(Dr. Daubner B\u00e9la 2013)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
50 \u00f3ra Integr\u00e1lt Hipnoter\u00e1pia, reinkarn\u00e1ci\u00f3s hipn\u00f3zis \u00e9s medit\u00e1ci\u00f3s alapok<\/strong>
<\/strong><\/td>\r\n		(Kov\u00e1cs No\u00e9mi, 2011-2013)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
20 \u00f3ra Csal\u00e1d- \u00e9s \u00e9nr\u00e9szek \u00e1ll\u00edt\u00e1sa<\/strong><\/td>\r\n(Kem\u00e9ny P\u00e9ter 2013.)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
20 \u00f3ra Csal\u00e1d\u00e1ll\u00edt\u00e1s<\/strong><\/strong><\/strong><\/td>\r\n(Dr. Angster M\u00e1ria 2012)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
70 \u00f3ra Bodywork<\/strong><\/strong><\/td>\r\n(F\u00e1y N\u00f3ra 2011.)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
30 \u00f3ra Integrat\u00edv Hipnoter\u00e1pia (IHt)<\/strong>
<\/strong><\/strong><\/td>\r\n		(Dr. F\u00e1bi\u00e1nn\u00e9 Hark\u00e1csi Judit, 2011)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
250 \u00f3ra Pszichodr\u00e1ma \u00f6nismereti szakasz<\/strong>
<\/strong><\/td>\r\n		(Dr. Daubner B\u00e9la, F\u00e1y N\u00f3ra 2009-2011)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
40 \u00f3ra Csoportos szuperv\u00edzi\u00f3 <\/strong><\/td>\r\n(Dr. F\u00e1bi\u00e1nn\u00e9 Hark\u00e1csi Judit 2009-2010)\u00a0<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
100 \u00f3ra Egy\u00e9ni IHt \u00e9s szuperv\u00edzi\u00f3<\/strong><\/td>\r\n(Dr. F\u00e1bi\u00e1nn\u00e9 Hark\u00e1csi Judit 2007-2010)\u00a0<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
40 \u00f3ra Csoportos szuperv\u00edzi\u00f3 <\/strong><\/td>\r\n(Dr. Daubner B\u00e9la 2006-2007)\u00a0<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
150 \u00f3ra Pszichodr\u00e1ma <\/strong><\/td>\r\n(V\u00e9gh Zsuzsanna \u00e9s Dr. Balatoni Kriszti\u00e1n 2007-2008)\u00a0<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
100 \u00f3ra Katatym Imaginat\u00edv <\/strong>Pszichoter\u00e1pia <\/strong>(KIP), + 15 \u00f3ra<\/strong>
Integrat\u00edv <\/strong>Hipnoter\u00e1pia (IHt)<\/strong><\/td>\r\n		(Sz\u00e1nt\u00f3 Eszter 2004\/2005, Dr. Balogh Gabriella 2006)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
\u00a0<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n

 <\/p>\r\n\r\n

 <\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A pszichol\u00f3gusi munk\u00e1ban az eredm\u00e9nyes \u00e9s hiteles seg\u00edt\u0151 folyamathoz k\u00e9t dolgot kell tudnunk j\u00f3l haszn\u00e1lni: a szaktud\u00e1sunkat (tapasztalatok \u00e9s tud\u00e1sanyag), \u00e9s a saj\u00e1t szem\u00e9lyis\u00e9g\u00fcnket. Mindkett\u0151t alaposan ismern\u00fcnk, \u00e9rten\u00fcnk, kezeln\u00fcnk, fejleszten\u00fcnk, \u00e9s \u00f6sszehangoltan alkalmaznunk kell ahhoz, hogy megval\u00f3sulhassanak p\u00e1cienseinkkel\/klienseinkkel kit\u0171z\u00f6tt c\u00e9ljaink. Ha megengednek ide kapcsol\u00f3d\u00f3an egy szem\u00e9lyes megjegyz\u00e9st:<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1453,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[1,6],"tags":[15,65,17,84,22,86,24,95,26,96,33,97,37,98,38,99,40,100,42,108,43,153,46,163,48,165,51,182,10,52,13,59],"class_list":["post-251","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-slider","category-oneletrajz","tag-ego-state-terapia","tag-neuro-lingvisztikus-pszichoterapia","tag-elmenyujdonsag","tag-szupervizio","tag-ericksoni-terapia","tag-tanacsadas","tag-fantaziavilag","tag-integrativ-felnott-meseterapia","tag-fejlesztesi-folyamat","tag-oneletrajz-2","tag-gyermekvedelem","tag-pszichologus","tag-hipnobehavioralis-technikak","tag-pszichoterapia","tag-hipnozis","tag-modszerspecifikus","tag-imaginacio","tag-hazassagi-tanacsadas","tag-integrativ-meseterapia","tag-szemelyiseg-fejlesztes","tag-integrativ-pszichoterapia","tag-metamorphoses-meseterapia","tag-iskolapszichologus","tag-kincskereso-meseterapia","tag-katathym-imaginativ-pszichoterapia","tag-mesepedagogia","tag-kognitiv-tanulaselmeleti-modell","tag-reinkarnacios-hipnozis","tag-celorientalt-pszichoterapia","tag-kognitiv-viselkedesterapia","tag-egeszsegesseg","tag-meseterapia"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/wp-content\/uploads\/2012\/01\/the_garden_by_zen_it-d36bqqk-e1681755779132.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p2NFfz-43","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/251"}],"collection":[{"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=251"}],"version-history":[{"count":67,"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2047,"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/251\/revisions\/2047"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1453"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=251"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=251"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/csabiorsolya.hu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}